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本文目录一览：
- 1、小班主题动物花花衣里谁的照片教案
- 2、小班教案
- 3、幼儿园小班美术教案
小班主题动物花花衣里谁的照片教案
1、小班科学教案《动物花花衣》 篇1 活动目标：在游戏中，观察了解几种动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。
2、兔妈妈感谢幼儿的协助，将染纸送给幼儿，启发幼儿的再创作。花花衣美术教案（2）设计思路：结合《动物的花花衣》主题，设计帮助幼儿区分不同动物皮毛特征的活动，提升动手操作能力。内容与要求：在活动中区分动物皮毛特征。尝试给动物制作花花衣，体验帮助他人的快乐。
3、观看课件第一张(孔雀、蛇)猜猜他们是谁？(幼儿猜出后验证)观看课件第二张(梅花鹿和豹)这次是哪两个动物？从哪里看出来的？验证幼儿猜的结果，比较两种动物不同的花纹。
4、小班教案 篇1 设计思路： 近段时间，我们正在进行“动物的花花衣”主题活动，区域活动也提供了相应的材料：如“猜猜我是谁”、“找一找、拼一拼”等，从中发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似，在辨认时常常会混淆，孩子一时难以说清楚，于是设计了这样一个集体活动。
小班教案
1、幼儿园小班游戏教案 篇1 - 托班美术活动：小兔过生日（吃青草）- 活动目标：- 引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。- 认识绿色。- 激发幼儿参与美术活动的兴趣。
2、小班教案 篇1 活动目标： 结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。
3、小班教案 篇1 活动目标 了解故事的主要内容，知道故事的主人公。 让幼儿爱护自己的牙齿，养成晚上刷牙的好习惯。 引导幼儿遇事多动脑，勤于思考。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点 重点： 理解故事内容，记住故事的主要情节。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。
5、小班教案 篇1 目标： 鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。 体验与同伴共同游戏的快乐。 重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。
6、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园小班语言教案：逗蚂蚁 活动目标 引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
幼儿园小班美术教案 篇1活动目标： 幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿掌握用手指点画的技能。 学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。 培养幼儿养成良好的作画习惯，保持画面整洁干净。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折，撕出两个相同的三角形，并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备： 活动前组织幼儿观察蝴蝶，欣赏蝴蝶翅膀的形状，发现蝴蝶的对称美。 物质准备： (1)蝴蝶图片，蝴蝶折纸的范例。(2)各色大小不同的正方形纸，图画纸、糨糊、彩色水笔等。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 在帮助笔宝宝走路的过程中尝试使用炫彩棒大胆画出长线条。 知道自己慢慢长大了，愿意自己走路不要妈妈抱。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 感受作品的美感。
幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识，练习黏贴、学习画圆。 大胆参与，体验绘画活动的乐趣。 【活动准备】 教师画好各种花纹的纸盘子、胶棒、每人人手一份蔬菜(青菜、萝卜、茄子、玉米、番茄)、展板。
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