刘海峰五大战略(刘海峰6)

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简单述评中国古代的科举制度

1、宋代确立了三年一次的三级考试制度。宋初科举,仅有两级考试制度。一级是由各州举行的取解试,一级是礼部举行的省试。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职,为之服务,于开宝六年实行殿试。自此以后,殿试成为科举制度的最高一级的考试,并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。

2、秀才科举 这是中国古代最有影响力的考试制度之一。在明清时期,科举考试是选拔官员的重要途径,也是社会地位提升的途径之一。参加秀才考试的考生被称为“秀才”。题名 这是明清时期的一项考试,对于秀才科举考试的前三个级别(秀才、举人和贡士)的考生来说,称之为“题名”。

3、请举出三部你认为重要的中国古代民俗文献,并予以简要述评? 请以民俗学的知识分析当代民俗信仰问题。 如何看待中国传统节日。 社会学 简答题(8*5) 三农与民俗 马泰效应 传统民俗学 社会流动 公平与效率 举例说明社会测量的方法。15分 民俗对社会制度的作用。

科举制度的影响有哪些?

1、政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级* 任职;教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。

2、科举制度对古代政治体制产生了深远的影响。科举考试选拔出的官员具备较高的文化素养和行政能力,为古代* 注入了新的活力。科举制度还加强了中央集权,通过统一的考试选拔标准,强化了中央* 对地方的控制力。此外,科举制度也为后世文官制度的形成和发展奠定了基础。

3、积极影响: 政治方面:科举制的实施,极大地改善了用人制度。它打破了贵族世袭的现象,为拥有才识的人提供了进入* 任职的机会,从而更为公正地选拔人才,加强了中央集权。 教育与社会风气:科举制促进了教育事业的发展,使得士人普遍用功读书,形成了浓厚的学习氛围。

4、科举制度的影响如下:积极影响:政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级* 任职。教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。

5、政治影响:科举制度通过选拔有才识的读书人进入* 任职,从而优化了官员选拔机制。 教育与社会风气:该制度推动了教育事业的发展,并在社会上形成了普遍重视学习的良好风气。 文学艺术发展:科举制度鼓励文学创作,尤其是对诗歌的重视,极大地促进了唐诗的兴盛。

科举制度的特点及对中国文化的影响有哪些

影响:(1)科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展。造就了大批优秀的文化人才。(2)科举制也制约和局限了中国文化的发展。

利于加强中央集权制 科举制将选士大权从地方官吏手中收归到中央* ,适应了中国封建社会后期不断强化 中央集权制的大趋势。提高了封建官吏的文化素养,有利于封建国家的长治久安。

中国的科举制度主要表现出三个特点:贤能治国,为我所用;标准客观,竞争公平;立法保护,稳定延续。科举制度于中国文化的影响可以从消极和积极两个方面来加以说明。科举制度在后世遭到人们的唾骂,实在是冤枉了它。前面已经说过,科举考试选拔人才这种制度的产生是中国社会历史发展的必然结果。

要点:科举制度在中国延续了一千三百多年,对中国的影响很大,尤其是对文化的影响。诚然,任何一个事物都具有两面性,同样,我们评判科举制度也是一分为二,它对中国文化的影响有积极的一面,也有消极的一面。

影响 积极影响 (1)科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级* 任职。(2)科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。(3)科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。

科举制度的特点及对中国文化的影响有哪些?

1、影响:(1)科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展。造就了大批优秀的文化人才。(2)科举制也制约和局限了中国文化的发展。

2、利于加强中央集权制 科举制将选士大权从地方官吏手中收归到中央* ,适应了中国封建社会后期不断强化 中央集权制的大趋势。提高了封建官吏的文化素养,有利于封建国家的长治久安。

3、中国的科举制度主要表现出三个特点:贤能治国,为我所用;标准客观,竞争公平;立法保护,稳定延续。科举制度于中国文化的影响可以从消极和积极两个方面来加以说明。科举制度在后世遭到人们的唾骂,实在是冤枉了它。前面已经说过,科举考试选拔人才这种制度的产生是中国社会历史发展的必然结果。

科举制度结合历史,说说它的性质和特点

1、科举制度在中国历史上占有十分重要的地位,它对政治、经济、文化、社会、教育、军事等各方面都产生过巨大而深远的影响。但20世纪初科举一度被唾骂为与缠足、鸦片、纳妾一样腐朽落后的东西。

2、科举原来目的是为* 从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。

3、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度。(2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。

4、首先,科举制作为古代一中选拔人才的制度有着不可磨灭的功绩。如果说魏晋的九品中正制为寒门学子进入仕途提供了一线曙光的话,那么科举制可以说为寒门开了一扇门。科举制的出现使越来越多的寒门中的人才被发现,使他们得以发挥自己所学。

5、唐朝实行科举制度,的确满足了封建君主专制政治的要求,收到了集权中央、巩固封建统治的效果。第一,官吏选用大权由中央朝廷来行使,这就加强了全国政权的统一和集中。第二,选官有统一标准,全国要想做官的人都以全力去适应这些标准,这就加强了思想的统一。

6、”1866年12月,有位西方人士也指出:“中国的竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并且持续了一千多年。长期以来,它得到每一个朝代每一位皇帝的认可和支持,得到人民普遍的赞同和接受。

中国古代科举制度的特点及对中国文化的影响

1、影响:(1)科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展。造就了大批优秀的文化人才。(2)科举制也制约和局限了中国文化的发展。

2、利于加强中央集权制 科举制将选士大权从地方官吏手中收归到中央* ,适应了中国封建社会后期不断强化 中央集权制的大趋势。提高了封建官吏的文化素养,有利于封建国家的长治久安。

3、中国的科举制度主要表现出三个特点:贤能治国,为我所用;标准客观,竞争公平;立法保护,稳定延续。科举制度于中国文化的影响可以从消极和积极两个方面来加以说明。科举制度在后世遭到人们的唾骂,实在是冤枉了它。前面已经说过,科举考试选拔人才这种制度的产生是中国社会历史发展的必然结果。

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